连州二中一项高中问卷调查显示，善于与学生交流的班主任受欢迎

连州二中一项高中问卷调查显示，善于与学生交流的班主任受欢迎

随着时代的发展，高中学生的思想性格越来越独特，对班主任的要求也越来越高。时下的高中学生对班主任的总体感觉怎么样，他们喜欢怎样的班主任？连州市二中高二（8）班冯常丽课题小组在最近就此展开调查，调查显示，“善于与学生交流”的班主任最受同学们欢迎。

　　这次调查采用抽样调查的方式，在高一、高二两个年级里各抽取7个班共14个班派发调查问卷，收回有效问卷293份。

　　调查显示，时下的高中学生对现任班主任的满意度偏低：在问到“你喜欢你现在的班主任吗”这个问题时，表示“一般般”的占了46%，表示“讨厌”的接近三成，占29%，而表示“喜欢”的则不到两成，占18%。其余7%的同学则选择了“没感觉”。

　　时下的高中学生对现任班主任的满意度偏低的原因在哪里，他们到底喜欢怎样的班主任？调查显示，同学们对现任班主任最不满意的是大部分班主任不善于或不乐于与学生交流。在问到“以下三种班主任你较喜欢哪一种”时，选择“善于与学生交流”的同学占了76%，而分别选择“有很高的学历、很深的学问”和“有丰富的教学经验”的同学两项加起来才占24%，不到四分之一。这表明一个班主任是否受同学们欢迎、被同学们喜爱，主要因素并不在班主任的学历够不够高、学问够不够好，或是教学经验是不是丰富，首要因素是做班主任的是不是“善于与学生交流”。

　　调查还显示，同学们是否喜欢与班主任交流，主要取决于班主任在同学们眼里是不是“和蔼可亲、平易近人”。在选择喜欢和“年轻充满活力”的班主任交流还是与“和蔼可亲、平易近人”的班主任沟通时，占了62.6%的同学选择了“（不问年龄，）和蔼可亲、平易近人”的班主任，而选择喜欢与“年轻充满活力”的班主任交流的则只占34.3%。另有3.1%的同学表示喜欢跟“严肃”的班主任沟通。

　　在教育方式方法上，调查显示，当同学们有了过错时，更多的同学希望班主任能“像朋友指出错误一样”而不是“像父母教育孩子一样”，选择前者的同学占了约76%，选择后者的则不到四分之一，约占24%。

　　调查还显示，同学们最不喜欢班主任身上“以自我为中心”的毛病。在所有接受调查的同学当中，有35.8%的同学表示不喜欢“自以为是”的班主任；其次是“对学生冷淡”类型的，占25%；再其次是“对学生很凶”的严厉型的和“夸夸其谈”型的，分别占21%和18.2%。

作者：祝国湘冯常丽冯建丽罗展婷来源：清远日报

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